CUIDANDO DO ALUNO

Para que o ensino remoto funcione é importante ter planejamento, ferramentas funcionais e uma equipe disposta a superar as dificuldades para atingir os objetivos da aprendizagem efetiva.

Mas, existe um grande problema em meio a tudo isso, como animar os alunos que estão em casa sem a supervisão dos professores?

Como fazer com que eles não percam o foco, não desanimem, não se frustrem com tanta frequência?

Não há uma fórmula para isso, mas estou organizando atividades remotas, para animar os meus alunos vestibulandos... eu fico de coração partido quando penso neles, nos trotes que não estão realizando, nas vendas para a formatura, na despedida do terceirão em grande estilo, são várias expectativas frustradas.

Então, começamos o Projeto Bixo 2021. Vamos levantar no mesmo horário, tomar café, fazer exercícios físicos, banho e nos preparar para as aulas online. Palavras de incentivo, dicas de alimentação saudável, dicas de exercícios, dicas para manter a saúde mental serão algumas ações para juntos conquistarmos o grande objetivo, que para os meus alunos é passar em uma faculdade pública.

Temos muito trabalho pela frente, mas cuidar de cada um deles de uma forma especial será um grande desafio. São pessoas, adolescentes, crescendo, aprendendo e descobrindo!

Cuidar das pessoas sempre será mais importante, porém não podemos nos esquecer que planejamento adequado para a realidade da escola, ferramentas corretas, professores bem preparados e dispostos a transpor barreiras, isso faz muita diferença.

Só que tudo isso sem alunos motivados não serve para nada!

Projeto Bixo 2021 do Colégio Objetivo Vila Industrial.

 

 

Projeto para trabalhar com crianças. Tema: Afetividade

Tenho um grupo de alunos do Ensino Médio que realiza um projeto de voluntariado na Obra Social São João Dom Bosco, o Bem Eficiente, com as crianças de 6 a 9 anos e os alunos perceberam que as crianças são muito carentes de afeto. Então organizamos atividades para trabalhar nas visitas deste semestre que falam sobre emoções, palavras de incentivo, e aprender a nomear as emoções.

Na primeira visita os alunos prepararam a atividade “A Caixa do Carinho”, cada criança recebeu um pequeno papel e escreveu uma palavra que demonstrasse carinho.

Cada um colocava na caixa o papel e depois que todos escreveram as crianças foram tirando aleatoriamente um papel da caixa e tinha que escolher alguém para entregar aquele “Carinho”. Todas as crianças receberam uma palavra de carinho de alguém, mas nesse dia percebemos que para as crianças carinho está relacionado a “namoro” e que algumas crianças não se sentiam confortável para demonstrar carinho ao colega, então na reunião para elaborar a próxima ação realizamos a atividade para que as crianças pudessem nomear as emoções.

Na segunda visita os alunos preparam a atividade das “Emoções”.

Pegamos bolinhas de ping-pong e desenhamos carinhas que demostram emoções. Colocamos todas as bolinhas em um recipiente de plástico e na quadra jogamos as bolinhas para cima e as crianças precisam pegar uma bolinha cada um.

Depois sentamos e as crianças falavam qual emoção estava representada da sua bolinha, depois desta atividade as crianças desenharam em um cartão como eles estavam, daí cada um mostrou o desenho e falou porque estava sentido aquilo naquele momento.

Esta atividade faz a criança falar das suas emoções brincando, assim eles aprendem a nomear o que estão sentindo e ajuda na educação de competências socioemocionais.

Ação Social do Projeto Bem Eficiente na Instituição Beneficente Salém

E ontem foi o dia da visita a Salém, os alunos do projeto Bem Eficiente do Colégio Objetivo foram à instituição para realizar atividades lúdicas com as crianças. As crianças da instituição foram desafiadas a trabalhar em dupla para conseguir levantar uma bexiga do joelho até o peito sem a ajuda das mãos. Depois fabricaram um brinquedo com material reciclável: Bilboquê.

Brincaram de dança da cadeira e no final todos tomaram um lanche: pão de queijo, cookies e suco.

A cada visita, uma história diferente. Aluno do Bem Eficiente vocês não tem noção do quanto marcam a vida dessas crianças. Parabéns por serem Voluntários, parabéns por serem Bem Eficientes!

A Salém é uma instituição que cuida de crianças carentes com baixa periculosidade  no período inverso a escola. São 90 crianças atendidas de 6 a 14 anos.

Se você quer saber mais sobre o projeto ou como ajuda-lo entre em contato com lara@objetivocampinas.com.br.

Beijos

Vida de Prof.

Meu trabalho não é só mais um trabalho
É a minha vida, a realização dos meus sonhos
O meu trabalho me faz errar todos os dias
E repensar na minha prática sem cessar

Meu trabalho me suga
Faz-me passar o final de semana pensando: como será a segunda?
Não uma segunda chata, sem graça
Mas qual estratégia eu usarei para transformá-la

Meu trabalho não é monótono
É uma aventura todos os dias
Compara-se a um filme de ação
A cada dia um vulcão em erupção

Meu trabalho me fascina
Entristece-me e me faz pensar
Não em mudar, mas em como fazer melhor
E não errar.

Meu trabalho me assombra
Faz-me sentir em um labirinto com armadilhas
Quero solucionar o enigma
E muitas vezes me encontro num beco sem saída

Meu trabalho, minha vida
Sou professor
Sou amigo
Faço regras e assembleias
Escuto e digo
Aprendo e ensino!